Es importante que la audición de su bebé haya sido evaluada al nacer, o por lo menos durante el primer trimestre de vida. Hoy en día en Panamá, ya casi todos los hospitales cuentan con un equipo de Emisiones Otacústicas, que es la prueba utilizada mayormente para hacer el primer abordaje en una evaluación por tamizaje auditivo. Si su bebé fue evaluado y pasó bien la prueba de Tamizaje Auditivo, aún así deberá realizarse en forma constante un seguimiento del desarrollo y de las adquisiciones del lenguaje, las cuales son paralelas al desarrollo continuo de la vía auditiva, que termina por desarrollarse alrededor de los 7 años. Cualquier evento puede alterar este desarrollo y deberá ser notificado a su médico pediatra y aplicar nuevas pruebas audiológicas. Ponga atención si durante los dos primeros años ocurren cosas como estas:
Observar cualquier retraso madurativo en su bebé a tiempo puede ahorrar años de esfuerzos y disminuir o corregir los efectos de posibles dificultades en sus capacidades cognitivas, lingüísticas y sociales. Un retraso madurativo o del desarrollo puede ser compensado con terapias intensivas si es diagnosticado y tratado tempranamente. No debe esperar a que le digan cosas como estas: "No importa, ya hablarà"; "El papà hablò casi a los cuatro años"; "Es que está muy consentido"; etc. Pìdale a su pediatra una referencia para que un Fonoaudiólogo o Terapeuta del Lenguaje con experiencia pueda realizar una evaluación objetiva y darle pautas precisas para observar y estimular en casa.
Busque ayuda profesional, aunque su médico no crea que aun es necesario. Si usted tiene la duda, no deje de consultar a un especialista. No se deje llevar poscomentarios de amigos o conocidos, como "no te preocupes, ya hablará cuando tenga cuatro años"; o "su papá también habló tarde", etc. Salga de dudas, consulte a un fonoaudiólogo o terapeuta del lenguaje. Su médico pediatra le debe referir con aquel profesional con el que se pueda comunicar y formar un equipo. Es mejor detectar en forma temprana cualquier retraso, por mínimo que parezca. Cualquier trastorno del lenguaje acarreará retrasos en los aprendizajes superiores a los que pueden sumarse dificultades en su adaptación psico emocional.
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